有一句話說“ 沒有什麼教育比逆境來的更實在 ！”沒有不經歷逆境的成功者，只有害怕逆境的放棄者，越是取得過大成就的人必定經歷過大的逆境挑戰。所以，凡是想有所成就的人，一定會走過這段心路。要是想培養一個有成就的孩子，必須要培養孩子的逆商。
說到逆商，它並非智力因素，是一種良好的心理素質，也是一個人取得成果的關鍵因素
雖然在一定程度上有一定的先天遺傳因素的影響，但是更重要的是靠後天的培養。
前幾天，去公園玩，恰巧碰見一對母女，孩子約莫三四歲的模樣，孩子活潑好動，對花花草草產生了濃厚的興趣，一會兒東奔西跑，一會兒擺弄著枯枝殘葉。也許玩得太興奮了，一個不小心跌倒了。本想著她能自己起來，卻沒想到“哇”地一聲哭了起來，邊哭邊喊著“媽媽”。這時在一旁玩手機的媽媽，慌忙走過去一把抱起了孩子，左拍拍右摸摸地生怕孩子傷哪了，說實話，孩子穿得很厚，而且孩子摔倒在土地上了，周圍都是落葉，理應傷不到孩子。
媽媽越是呵護，孩子哭得越是厲害，還憤怒地對著剛才摔倒她的地方，破口大駡：“下次再摔我，我讓爸爸把你挖了！”
再看看媽媽的做法，全然沒有起到一個引導的教育，完全順著孩子的意思，“寶寶不哭了哈，你看媽媽用腳踩它了，它再也不敢摔寶寶了！”
在平日的生活中，諸如上述母親的做法很多，總覺得孩子小，沒必要教會他們什麼道理，也不需要學習什麼勇敢啊、堅強啊，只要他們不受傷，怎麼都行。可恰恰就是這種教育誤區才造就了現在的孩子輕易放棄，遇到一丁點挫折就像整個天塌下來一般，甚至有的孩子還選擇了輕生。
我們疼惜孩子，從小擔心他們受傷害，給予最大的努力保護他們，給他們創造一個溫馨舒適的環境。而當他們走向社會的時候，他們會慌張，會不適應，他們會驚愕，原來外面的世界真得很“可怕”！他們受不了，就會選擇逃避。回頭想想，孩子的一生又何其不是斷送在了我們的手中呢？身為父母，愛可以，但更要教會孩子如何去成長？
接下來，小編談到的這幾點，不妨用在自己教育孩子的方式中！
1、教會孩子生存能力
不經歷風雨如何見到彩虹。父母不能對孩子事事包辦，應該放開手讓孩子學會生存和自立。
即使跌倒了，也要勇敢爬起，懂得如何保護自己。
2、培養忍耐力和自製力
忍耐力強的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子，在心理學上，這個叫做延時效應。孩子遭遇困境，家長不要立刻伸手幫助，讓他先忍受挫折帶來的不快，並鼓勵他設法擺脫。
3、多與外界進行交流和接觸
小孩的知識面相對來說還是比較窄的，他們對於外界的一切事物都會感覺到新鮮和好奇。父母看見孩子遇到感興趣的事物要耐心講解，不要扼殺他的積極性，拓展知識層面。
4、培養自信心和承受挫折的能力
父母可以多創造機會讓孩子解決問題，做任何事情前先要考慮的事成功，而不是失敗。樹立信心去解決問題，即使做不好，也要懂得承受之後帶來的不愉快。
5、培養孩子的合作意識
往往完成一個任務都不是單單靠一個人就可以的。教育孩子要有團結合作的意識，必須依靠大眾的力量，博取眾長，取長補短，才能出色地完成任務。
培養孩子的逆商，讓其具有一副良好的心理素質，要孩子自己學會堅強，學會面對，學會獨立。即使日後遭遇風風雨雨也不會輕易擊敗孩子。挫折教育無時無刻不存在生活中，只要家長有這個意識，相信孩子也會時刻接受到挫折的教育，比如給孩子講故事的時候，碰到故事情節，可以問孩子如果你遇到這樣的事情怎麼處理，然後告訴孩子什麼樣的處理方法是最好的等等。
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